Das Materialheft mit dem Titel “Klimafieber” ist das Ergebnis einer ganz besonderen Zusammenarbeit. Für den Druck wollte das Umweltbundesamt das fertige Manusskript nicht von irgendwem 
gestalten lassen. Kinder und Jugendliche sollten es in die Hand nehmen dürfen und selbst über das Design entscheiden. Eine altersübergreifende Projektgruppe am Gymnasium Schwertstraße nahm die Herausforderung an. Eine ganze Woche lang wurden elf Schülerinnen und Schülern zu Designerinnen und Designern, unterstützt von KlimaKunstSchule und der Stiftun g Deutsches Design Museum. Alles drehte sich um die Frage: Wie soll das Heft aussehen, damit es junge Leserinnen und Lesern anspricht und sie Lust haben, sich mit dem Thema Erderwärmung zu beschäftigen?
Die Schülerin Ksenia ist überzeugt, dass die Kombination von Klimaschutz und Design eine gute Idee ist: „Mit den Illustrationen ist es nicht nur uns leichter gefallen, die Themen zu verstehen. Es wird auch sicher den Kindern helfen, die das Heft lesen. Schließlich ist es wichtig, über die Umwelt und das Klima Bescheid zu wissen.“ Auch ihr Mitschüler Julius kann sich gut vorstellen, dass das abwechslungsreiche Heft Groß und Klein helfen werden, sich die Folgen des Klimawandels besser vorstellen zu können und selbst aktiv zu werden: „Klimafieber ist eine Art Wundertüte. Man weiß nie, was einen auf der nächsten Seite erwartet.”
