Woher kommt die Lieblingsjeans oder Leibspeise und wie und wo wird sie hergestellt? Was steckt eigentlich in unseren Handys? Und was hat mein Wurstbrot mit dem Wasserverbrauch zu tun? Diese und weitere spannende Fragen können Lehrer/-innen mithilfe dieses Unterrichtsmaterials (2014) mit ihren Schüler/-innen thematisieren. Die Materialien befassen sich unter besonderer Berücksichtigung des Kontinents Afrika mit dem verantwortungsvollen Umgang mit Ressourcen, nachhaltigem Konsum und Müllvermeidung. Die komplexen Themen werden an anschaulichen Beispielen aus dem Alltag – Kleidung, Elektronikartikel sowie Wasserverbrauch und Fleischkonsum – erklärt und so ein spielerischer Einstieg geschaffen.

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Dieses Aktionsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler, die sich in ihrer Schule und Freizeit aktiv für eine gerechtere Zukunft und für Veränderungen einsetzen wollen. Auf 44 Seiten bieten das Eine Welt Netz NRW und die BUNDjugend NRW im Rahmen des Kooperationsprojekts „Einfach ganz ANDERS – Ganztagsschulen für mehr Nachhaltigkeit“ hierbei Unterstützung. Wie findet man die richtige Idee? Welcher Aktionstyp bin ich? Wie gewinnt man Mitstreiterinnen? Wie plant man eine Aktion?

Wo gibt es Förderung? Wo gibt es Stolpersteine? Mit Tipps, Tricks, Checklisten und ersten Ideen motiviert das Heft, kreativ zu werden, eigene Aktionen zu entwickeln und in die Öffentlichkeit zu tragen.

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Dieses Unterrichtsmaterial thematisiert die Auswirkungen der weltweiten Finanz- und Wirtschaftskrise auf die Entwicklungsländer. Mit Datenblättern, Kopiervorlagen und konkreten Vorschlägen für den Unterricht unterstützt die Broschüre Lehrerende dabei, das Thema zu behandeln.

Download (PDF, 1.34Mo)

Die Wirtschaftskrise der Jahre 2009/2010 und ihre sozialen Folgen haben vor allem die so genannten Entwicklungsländer in Afrika, Asien und Lateinamerika hart getroffen. Die Armen leiden unter staatlichen Ausgabenkürzungen oder haben in den Monaten weltwirtschaftlicher Stagnation ihren Job verloren. Allein die Zahl der Hungernden ist 2009 krisenbedingt um über 100 Millionen gestiegen.

Die Unterrichtsmaterialien orientieren sich an Kompetenzen und wollen den Erwerb von Wissen und Fertigkeiten unterstützen, die über das Thema hinaus wichtig sind. Sie beziehen sich auf den […]