Book club 102025(3)
previous arrowprevious arrow
next arrownext arrow

Mach´s klar! Auf der Flucht – ist das unser Problem?

Die Ausgabe von „mach´s klar!“ zeigt Schülerinnen und Schülern, warum die Politik auch etwas mit dem eigenen Leben zu tun hat. Verständliche Texte, Bilder und Graphiken helfen dabei. Die Frage „Was ist Politik?“ wird an einem leicht nachvollziehbaren Beispiel verdeutlicht. Wichtige Begriffe wie Demokratie, Parlament, Meinungsfreiheit oder Mehrheitsprinzip erläutert ein Glossar.

“mach´s klar!” ermöglicht die Gestaltung einer Schulstunde und unterstützt als praktische Grundlage einen am aktuellen Geschehen orientierten Politikunterricht.

 

Unterrichtsmaterialien: Straßenkinderprojekte

Lehrer- und Schülermaterialien zu Straßenkinderprojekten in Brasilien, Haiti, Indien und Kenia. […]

„Human Rights! Für alle. Immer. Überall!“ – Unterrichtsmaterialien für die Grundschule

Was sind eigentlich Menschenrechte? Wo und für wen gelten sie? Gibt es auch spezielle Rechte für Kinder? Wie ist das in Ländern Afrikas? Und was können wir dazu beitragen, dass Menschen weltweit ihre Rechte wahrnehmen können? Um diese und weitere Fragen geht es in diesen Unterrichtsmaterialien. Die Materialien bestehen aus thematischen Einführungstexten für Lehrkräfte sowie grundschulgerechten Arbeitsblättern für Schüler/-innen (als Kopiervorlage). Anhand von Kurzgeschichten, Bildern, Spielen und einfachen Aufgaben lernen Grundschüler/-innen ihre eigenen Rechte kennen und erfahren Unterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen der Menschenrechtssituation bei uns und jener in Ländern Afrikas.

Green IT : Arbeitsmaterialien für Schülerinnen und Schüler

„Green“, schon klar, was das heißt, „IT“ ist auch recht geläufig. Aber was haben diese beiden Dinge miteinander zu tun? Wir nutzen täglich Computer; aber was steckt dahinter, dass wir ihn einfach einschalten und benutzen können? Hierüber machen wir uns genauso wenig Gedanken wie über die Umweltauswirkungen der Informationstechnik (IT). Dass Autofahren schlecht für die Umwelt ist, wissen wir. Aber warum kann auch ein Computer ein „Klimakiller“ sein?

 

 

Flucht und Migration – Wenn der Weg mal nicht das Ziel ist

Anhand von Migrationsgeschichten reflektieren die Schülerinnen und Schüler ihre eigene Lebenssituation und entwickeln Empathie für die Lage von Flüchtlingen und Fremden. Das Material folgt dem Dreiklang “Erkennen – Bewerten – Handeln”. Welchen Handlungsimpuls Sie schließlich setzen, um ihrer Klasse Gelegenheit zu geben, neue Kompetenzen anzuwenden, entscheiden Sie. Im Zentrum des Materials stehen authentische Lebensgeschichten.

[…]

Biopoli Arbeitsheft: Klimawandel und Landwirtschaft

Grundlagen und Anregungen für kritsiche Diskussionen:

Landwirtschaft: Täter und Opfer im Klimawandel

Agrobiodiversität als Stategie im Klimawandel

Strategien zur Erhaltung der Agrobiodiversität